Mæla ungdomsskole
  • Hjem
  • Norsk
    • Skriftlig kommunikasjon >
      • Kreative tekster >
        • Fortelling
        • Novelle >
          • Mikrotekstar
        • Essay
        • Kåseri
        • Hvordan innlede en fortelling
        • Lyrikk
        • Drama
      • Sammensatte tekster >
        • Reklame
        • Tegneserier
        • Avis
        • Film >
          • Musikkvideo
          • Analyse
      • Argumenterende tekster >
        • Argumenterende artikkel
        • Leserinnlegg
      • Informative og reflekterende tekster >
        • Bokmelding
        • Små-artikkel
    • Muntlig kommunikasjon >
      • Litterær samtale
      • Fordypningsoppgave
      • Å snakke om skjønnlitteratur
      • Å sammenligne to tekster
    • Språk, litteratur og kultur >
      • Litteraturhistorie
      • Språkhistorie
      • Dialekter
      • Samisk
    • Grammatikk >
      • Bokmål
      • Nynorsk >
        • Substantiv
        • Verb
        • Pronomen og eigedomsord
        • Adjektiv (nynorsk)
        • Arbeidsoppgåver
    • Tekster >
      • Noveller >
        • Karen - A. Kielland
        • Eg står her og skal slå opp med ei jente
        • Dypfryst - R. Dahl
        • Att döda ett barn - Dagerman
        • Hjemkomsten - Khamis
        • Stilskriving mens fuglane flyg forbi
        • Glemsomheden og Gud
        • Matt 18.20
        • Faderen
        • Skolegutt
        • Inn fra regnet
        • Karens jul
        • En nesten pinlig affære
        • Av en født forbryters dagbok
        • Kruttrøyk
        • Der nede sørger de ikke
        • Lillebror
        • Hjemreisa
        • Første møte
      • Lyrikk
      • Eventyr
      • Drama >
        • Henrik Ibsen
        • Sonen
      • Romaner og romanutdrag >
        • Victoria, Knut Hamsun
        • Himmelkyss
  • Matematikk
    • Tall og algebra >
      • Tall
      • Regler og formler
      • Økonomi
      • Algebra
    • Geometri og måling >
      • Omkrets, areal, volum
      • Pytagoras og formlikhet
    • Statistikk, sannsynlighet og kombinatorikk >
      • Statistikk
      • Sannsynlighet og kombinatorikk
    • Funksjoner
  • Engelsk
    • Grammar >
      • Lesestrategier
    • Language and Grammar >
      • British and American English
    • Communication >
      • How to say it
      • How to write >
        • Writing Course
        • Paragraphs
        • Connectives
      • The Media
    • Culture >
      • Freedom fighters
      • Travel
      • The 60's
      • War and Peace
      • Being Young
      • The Vikings
      • Our Heritage
    • Society >
      • The USA >
        • From colonies to superpower
        • A Nation Of Immigrants
        • The Wild West
      • The UK
      • Ireland
      • Australia
      • The story of an empire
    • Literature and Film >
      • Of Mice and Men
      • The Hitchhiker
      • O, Romeo, Romeo
      • The World of Roald Dahl
      • Cartoons and comics
      • Storytelling
      • Reading for fun
  • Naturfag
    • Laboratoriearbeid >
      • Sikkerhet på lab
    • Kjemi >
      • Syrer og baser
      • Periodesystemet 1
      • Periodesystemet 2
      • Organisk kjemi
    • Kropp og helse >
      • Pubertet og prevensjon
      • Seksualitet
      • Fosterutvikling og fødsel
      • Helse og livsstil
      • Hormon- og nervesystemet
      • Genetikk
      • Lys og syn
    • Energi og elektrisitet >
      • Fysikk
      • Elektrisitet
      • Energikilder
    • Jordas utvikling >
      • Dyre- og planteceller
      • Teorier om jordas opprinnelse
      • Evolusjon
      • Økologi
      • Universet
  • Samfunnsfag
    • Historie >
      • Norges historie >
        • Norge frem mot 1814
        • Norge fra 1814-1914
        • Norge fra 1900 til i dag
      • Opplysningstida >
        • Den amerikanske revolusjon
        • Den franske revolusjon
        • Napoleon
      • Industrielle revolusjon
      • Imperialismen
      • 1. verdenskrig
      • Den russiske revolusjon
      • Mellomkrigstida
      • 2. verdenskrig
      • Kald krig
      • Midtøsten
    • Geografi >
      • Kart >
        • Norge
        • Europa
        • Verden
      • Jordas indre og ytre krefter
      • Befolkning >
        • Norges befolkning
      • Natur- og kulturlandskap
    • Samfunnskunnskap >
      • Forbrytelse og straff
      • Bærekraftig utvikling
      • Ideologier >
        • Ismer >
          • Liberalisme
          • Kommunisme
          • Fascisme
          • Nazisme
      • Glemte kriser
      • Styresett og politikk >
        • Styresett
        • Norsk politikk >
          • Stortinget
          • Kommuner og fylker >
            • Slik styres en kommune
      • Menneskerettigheter
    • Kildekritikk
  • KRLE
    • Kristendommen
    • Katolsk og ortodoks kristendom >
      • Katolsk kristendom
      • Ortodoks kristendom
    • Jødedommen
    • Islam
    • Hinduisme
    • Buddhisme
    • Livssynshumanismen
    • Religiøst mangfold >
      • Tekster fra ulike religions- og trossamfunn
      • Nyreligiøsitet
      • Religion, vitenskap og religionskritikk
      • Noen mindre religions- og trossamfunn
    • Filosofi og etikk >
      • Filosofi - å undre seg >
        • Noen viktige filosofer
      • Etikk og moral
      • Å leve sammen >
        • Identitet
        • Forelskelse
  • Engelsk fordypning
    • Grammatikk
    • Kultur
    • Oppgaver
    • Ordbank
    • Oral Presentation
  • Kunst & håndverk
    • Visuell kommunikasjon
    • Design
    • Kunst
    • Arkitektur
  • Spansk
    • Tekster 1 >
      • Presentaciones
      • ¡Cumpleaños feliz!
      • Mi familia
      • El colegio
      • Mi tiempo libre
    • Tekster 2 >
      • ¿Vamos al zoo?
      • Tengo hambre
      • Mi casa, tu casa
      • La ciudad
    • Tekster 3 >
      • Hace buen tiempo
      • El viaje
      • Mis vacaciones
      • Mi ciudad, mi pais
      • ¡Buen provecho!
      • Una semana típica
      • ¿Amor o amistad?
      • Mi futuro
    • Grammatikk >
      • Substantiv
      • Artikler
      • Pronomen
      • Regelrette verb
      • Uregelrette verb
      • Refleksive verb
      • Adjektiv
      • Adverb
      • Bindeord
    • Oppgaver
    • Kultur >
      • ¿Porqué estudiar español?
      • México lindo y querido
      • ¡Qué viva España!
    • Ordbank
    • Ressurser
    • Planer >
      • 8. trinn
      • 9. trinn
      • 10. trinn
  • Fransk
    • Tekster 1
    • Tekster 2
    • Tekster 3
    • Grammatikk >
      • Les chiffres
      • Les articles
      • Le passé composé
      • les verbes
      • les adjectifs
      • Les prépositions
      • L`heure
      • Les noms
      • La négation
      • Le temps
    • Oppgaver
    • Kultur >
      • En Corse
      • Les vacances
      • Elle m`aime?
      • Le Maroc
    • Ordbank
    • Nettressurser
  • Musikk
    • Praktisk musikk >
      • Spill
      • Sang
      • Rytme
      • Komponering
    • Musikkhistorie >
      • Middelalderen
      • Renessansen
      • Barokken
      • Wienerklassismen
      • Romantikken
      • 1900-tallet >
        • Blues
        • Country
        • Rock
        • Beat
        • Reaggae
        • Pop
        • HipHop
    • Teori >
      • Notelære
  • Kroppsøving
    • Ballspill
    • Dans/turn
    • Egentrening
    • Friidrett
    • Grunntrening >
      • Bevegelighet
      • Styrke
      • Spenst
      • Utholdenhet
    • Orientering
    • Svømming
    • Teori
    • Vinteridrett
  • IKT
    • Kildekritikk
  • Reisegruppa på 10.trinn

Fornybar energi

Fornybar energi

Lærestoff
Energi
Fornybar energi
Ikke-fornybar
energi

Fornybar energi er energi som aldri går tapt. Den deltar i et evig kretsløp som fornyer seg selv kontinuerlig i løpet av relativt kort tid. 

Alle de fornybare energikildene våre, bortsett fra jordvarme, har i utgangspunktet fått energien sin fra sola.
Eksterne linker:
http://www.fornybar.no
http://www.kraftskolen.no/



Vannkraft
Når vi henter ut elektrisk strøm ved å bruke vann, kalles det vannenergi. I flere hundre år har man utnyttet energien i vann til å male kortn, drive sagbruk og fabrikker. Industriområdene lå tidligere derfor alltid ved elver. 

Vannet går i et kretsløp, hvor det varmes opp av sola og fordamper, så avkjøles det og kondenseres, før det faller ned på jorda som vann eller snø.
Vann eller snø som er høyt oppe har stillingsenergi, som blir til bevegelsesenergi i vannets vei ned elvene. For å omdanne energien til ernergi vi kan bruke, passerer det gjennom roterende turbiner som driver elektriske generatorer. Det er dette som gjør at vi kan hente ut elektrisk strøm fra vannet. 
​
For å kunne tilpasse strømproduksjonen etter behov, kan vi lage demninger. Da sparer vi på vannet med høy stillingsenergi frem til vi slipper det ut gjennom vannkraftverket, og kan lage elektrisk energi når det trengs.


Bølgekraft​
Picture
Bølger i havet transporterer store mengder energi. I et bølgekraftverk har du et tårn hvor bølgende setter vannet i bevegelse. Luftmassen som er over vannet settes dermed i bevegelse som driver turbinen i toppen av tårnet. Turbinen driver en generator som  produserer elektrisk energi.


Vindkraft​
Vind er luft i bevegelse, som kommer av ulikheter mellom lufttrykk, som igjen kommer av temperaturforskjeller forårsaket av sola.

Vinden kan brukes direkte ved å seile med seilbåt, men vi kan også produsere elektrisk energi ved hjelp av vindmøller. De moderne vindmøllene kalles vindturbiner. Vinden dreier turbinbladene rundt, rotasjonen overføres til en generator som lager elektrisk strøm.
Danmark er et av landene som har kommet lengst i å utnytte vindkraft, og de har et mål om at vindenergi skal delle 50 % av Danmarks strøm-behov innen 2030. I Norge har vi hatt så mye vannkraft at det har vært nedprioritert med vindmøller, i tillegg er det mye hardt vær som kan gi store belastninger på vindmøller som plasseres i Norge.


Solcellekraft
Solceller består av materialer hvor det oppstår elektrisk strøm når de blir utsatt for sollys. Det vanligste stoffet er silisium, et grunnstoff som Norge har god tilgang på. 

Solceller er dyre å produsere, og solceller blir derfor stort sett brukt steder hvor det ikke er vanlig strømnett, f.eks på hytter. Utviklingen går fremover og prisen synker, så etter hvert vil vi kanskje se solcellepaneler flere steder.
Sola brukes også som energikilde uten at det jgøres om til elektrisk strøm, ved at den varmer opp hus og andre ting. Når man bygger hus planlegger man plassering og størrelse på vinduer ut fra hvor sola treffer. Ved å fange solvarme kan man redusere behovet for annen oppvarming.

Man kan også ha solfangere med overflater som rettes mot sola og fanger varme, som så ledes dit man trenger varmen, f.eks gulvvarme eller varmtvannstank. 


Bioenergi
​
Energi som kommer fra organisk materiale, kalles bioenergi. Plantene har lagret energi fra sollyset gjennom fotosyntesen, og ved at vi f.eks brenner ved, utnytter vi den samme energien til oppvarming. Vi sier at det er miljøvennlig selv om det frigjøres karbondioksid ved forbrenning, fordi dette uansett ville blitt frigjort ved at det ligger og råtner. 
Bioenergi kan brukes direkte til oppvarming, eller det kan produseres elektrisk energi fra bioenergi ved hjelp av dampturbiner og generatorer.


Andre former for fornybare energikilder:
  • ​Saltkraft - et saltkraftverk plasseres der saltvann og ferskvann møtes. Vannet ledes inn på hver sin side av en membran, og saltkonsentrasjonen får ferskvannet til å strømme gjennom membranen. Det blir et overskudd av vann på den ene siden, som kan drive en turbin.
  • Jordvarme - henter varme fra jordas indre. Man pumper opp varmt grunnvann eller sender væske/damp gjennom rør som går ned i bakken. På Island kommer 85 % av husoppvarming fra jordvarme.


Kildehenvisninger:
Trigger 10, Damm, Finstad og Kolderup, 2008
Tellus 10, Aschehoug, Ekeland m.fl., 2008
Videoer fra Energisenteret
Bilde
Sist oppdatert 29.02.16 av Elise
Mæla ungdomsskole  |  Gamlegrensa 9  |  3747 Skien
35 51 95 00  |  [email protected]