Mæla ungdomsskole
  • Hjem
  • Norsk
    • Skriftlig kommunikasjon >
      • Kreative tekster >
        • Fortelling
        • Novelle >
          • Mikrotekstar
        • Essay
        • Kåseri
        • Hvordan innlede en fortelling
        • Lyrikk
        • Drama
      • Sammensatte tekster >
        • Reklame
        • Tegneserier
        • Avis
        • Film >
          • Musikkvideo
          • Analyse
      • Argumenterende tekster >
        • Argumenterende artikkel
        • Leserinnlegg
      • Informative og reflekterende tekster >
        • Bokmelding
        • Små-artikkel
    • Muntlig kommunikasjon >
      • Litterær samtale
      • Fordypningsoppgave
      • Å snakke om skjønnlitteratur
      • Å sammenligne to tekster
    • Språk, litteratur og kultur >
      • Litteraturhistorie
      • Språkhistorie
      • Dialekter
      • Samisk
    • Grammatikk >
      • Bokmål
      • Nynorsk >
        • Substantiv
        • Verb
        • Pronomen og eigedomsord
        • Adjektiv (nynorsk)
        • Arbeidsoppgåver
    • Tekster >
      • Noveller >
        • Karen - A. Kielland
        • Eg står her og skal slå opp med ei jente
        • Dypfryst - R. Dahl
        • Att döda ett barn - Dagerman
        • Hjemkomsten - Khamis
        • Stilskriving mens fuglane flyg forbi
        • Glemsomheden og Gud
        • Matt 18.20
        • Faderen
        • Skolegutt
        • Inn fra regnet
        • Karens jul
        • En nesten pinlig affære
        • Av en født forbryters dagbok
        • Kruttrøyk
        • Der nede sørger de ikke
        • Lillebror
        • Hjemreisa
        • Første møte
      • Lyrikk
      • Eventyr
      • Drama >
        • Henrik Ibsen
        • Sonen
      • Romaner og romanutdrag >
        • Victoria, Knut Hamsun
        • Himmelkyss
  • Matematikk
    • Tall og algebra >
      • Tall
      • Regler og formler
      • Økonomi
      • Algebra
    • Geometri og måling >
      • Omkrets, areal, volum
      • Pytagoras og formlikhet
    • Statistikk, sannsynlighet og kombinatorikk >
      • Statistikk
      • Sannsynlighet og kombinatorikk
    • Funksjoner
  • Engelsk
    • Grammar >
      • Lesestrategier
    • Language and Grammar >
      • British and American English
    • Communication >
      • How to say it
      • How to write >
        • Writing Course
        • Paragraphs
        • Connectives
      • The Media
    • Culture >
      • Freedom fighters
      • Travel
      • The 60's
      • War and Peace
      • Being Young
      • The Vikings
      • Our Heritage
    • Society >
      • The USA >
        • From colonies to superpower
        • A Nation Of Immigrants
        • The Wild West
      • The UK
      • Ireland
      • Australia
      • The story of an empire
    • Literature and Film >
      • Of Mice and Men
      • The Hitchhiker
      • O, Romeo, Romeo
      • The World of Roald Dahl
      • Cartoons and comics
      • Storytelling
      • Reading for fun
  • Naturfag
    • Laboratoriearbeid >
      • Sikkerhet på lab
    • Kjemi >
      • Syrer og baser
      • Periodesystemet 1
      • Periodesystemet 2
      • Organisk kjemi
    • Kropp og helse >
      • Pubertet og prevensjon
      • Seksualitet
      • Fosterutvikling og fødsel
      • Helse og livsstil
      • Hormon- og nervesystemet
      • Genetikk
      • Lys og syn
    • Energi og elektrisitet >
      • Fysikk
      • Elektrisitet
      • Energikilder
    • Jordas utvikling >
      • Dyre- og planteceller
      • Teorier om jordas opprinnelse
      • Evolusjon
      • Økologi
      • Universet
  • Samfunnsfag
    • Historie >
      • Norges historie >
        • Norge frem mot 1814
        • Norge fra 1814-1914
        • Norge fra 1900 til i dag
      • Opplysningstida >
        • Den amerikanske revolusjon
        • Den franske revolusjon
        • Napoleon
      • Industrielle revolusjon
      • Imperialismen
      • 1. verdenskrig
      • Den russiske revolusjon
      • Mellomkrigstida
      • 2. verdenskrig
      • Kald krig
      • Midtøsten
    • Geografi >
      • Kart >
        • Norge
        • Europa
        • Verden
      • Jordas indre og ytre krefter
      • Befolkning >
        • Norges befolkning
      • Natur- og kulturlandskap
    • Samfunnskunnskap >
      • Forbrytelse og straff
      • Bærekraftig utvikling
      • Ideologier >
        • Ismer >
          • Liberalisme
          • Kommunisme
          • Fascisme
          • Nazisme
      • Glemte kriser
      • Styresett og politikk >
        • Styresett
        • Norsk politikk >
          • Stortinget
          • Kommuner og fylker >
            • Slik styres en kommune
      • Menneskerettigheter
    • Kildekritikk
  • KRLE
    • Kristendommen
    • Katolsk og ortodoks kristendom >
      • Katolsk kristendom
      • Ortodoks kristendom
    • Jødedommen
    • Islam
    • Hinduisme
    • Buddhisme
    • Livssynshumanismen
    • Religiøst mangfold >
      • Tekster fra ulike religions- og trossamfunn
      • Nyreligiøsitet
      • Religion, vitenskap og religionskritikk
      • Noen mindre religions- og trossamfunn
    • Filosofi og etikk >
      • Filosofi - å undre seg >
        • Noen viktige filosofer
      • Etikk og moral
      • Å leve sammen >
        • Identitet
        • Forelskelse
  • Engelsk fordypning
    • Grammatikk
    • Kultur
    • Oppgaver
    • Ordbank
    • Oral Presentation
  • Kunst & håndverk
    • Visuell kommunikasjon
    • Design
    • Kunst
    • Arkitektur
  • Spansk
    • Tekster 1 >
      • Presentaciones
      • ¡Cumpleaños feliz!
      • Mi familia
      • El colegio
      • Mi tiempo libre
    • Tekster 2 >
      • ¿Vamos al zoo?
      • Tengo hambre
      • Mi casa, tu casa
      • La ciudad
    • Tekster 3 >
      • Hace buen tiempo
      • El viaje
      • Mis vacaciones
      • Mi ciudad, mi pais
      • ¡Buen provecho!
      • Una semana típica
      • ¿Amor o amistad?
      • Mi futuro
    • Grammatikk >
      • Substantiv
      • Artikler
      • Pronomen
      • Regelrette verb
      • Uregelrette verb
      • Refleksive verb
      • Adjektiv
      • Adverb
      • Bindeord
    • Oppgaver
    • Kultur >
      • ¿Porqué estudiar español?
      • México lindo y querido
      • ¡Qué viva España!
    • Ordbank
    • Ressurser
    • Planer >
      • 8. trinn
      • 9. trinn
      • 10. trinn
  • Fransk
    • Tekster 1
    • Tekster 2
    • Tekster 3
    • Grammatikk >
      • Les chiffres
      • Les articles
      • Le passé composé
      • les verbes
      • les adjectifs
      • Les prépositions
      • L`heure
      • Les noms
      • La négation
      • Le temps
    • Oppgaver
    • Kultur >
      • En Corse
      • Les vacances
      • Elle m`aime?
      • Le Maroc
    • Ordbank
    • Nettressurser
  • Musikk
    • Praktisk musikk >
      • Spill
      • Sang
      • Rytme
      • Komponering
    • Musikkhistorie >
      • Middelalderen
      • Renessansen
      • Barokken
      • Wienerklassismen
      • Romantikken
      • 1900-tallet >
        • Blues
        • Country
        • Rock
        • Beat
        • Reaggae
        • Pop
        • HipHop
    • Teori >
      • Notelære
  • Kroppsøving
    • Ballspill
    • Dans/turn
    • Egentrening
    • Friidrett
    • Grunntrening >
      • Bevegelighet
      • Styrke
      • Spenst
      • Utholdenhet
    • Orientering
    • Svømming
    • Teori
    • Vinteridrett
  • IKT
    • Kildekritikk
  • Reisegruppa på 10.trinn

El viaje

En una patera a Canarias
- primera parte

Son las dos de la madrugada y estamos en una playa en Fuerteventura. Las estrellas del cielo dan un poco de luz y podemos ver la silueta de un barco que está acercándose a la playa. El barco es una patera que lleva inmigrantes ilegales a España. El motor de la patera casi no hace ruido y sólo se oyen las olas del mar.

​En la patera hay unos veinte hombres y solamente un joven. Es Hamid, un chico de dieciséis años, y para él, esto no es una aventura. Hamid tiene mucho miedo.
¿Qué pasa si la policía está en la playa?

Hasta ahora, Hamid ha tenido mucha suerte. Las mafias que controlan el transporte de inmigrantes ilegales desde las costas de África a España sólo piensan en el dinero.
Las pateras no están hechas para transportar a tanta gente en el Atlántico y cada mes hay pateras que se hunden.

Todos los años, centenares de personas mueren en el mar entre África y Europa. Para trasladarse a Canaria, Hamid ha pagado más de 500 euros a las mafias que se hacen ricas con el tráfico de personas.
Glosario
patera (la) - båt som frakter flyktinger til Europa
madrugada (la) - daggry
Fuerteventura - en av Kanariøyene
cielo (el) - himmel
dar (doy, das …) - å gi (jeg gir, du gir …)
luz (la) - lys
silueta (la) - silhuett
acercarse - å nærme seg
inmigrante (el) - innvandrer
ilegal - ulovlig
ruido (el) - lyd
se oyen (av oír) - man hører (av å høre)
ola (la) - bølge
mar (el) - hav
suerte (la) - flaks, hell
controlar - å kontrollere
hecho/-a para - lagd for
cada - hver
hundirse - å synke
centenares de - hundretalls
morir - å dø
trasladarse - å flytte (seg)
hacerse rico - bli rik
buscar - å søke
"SIN PAPELES"
​

Los miembros del grupo Che Sudaka son todos latinos, y saben muy bien qué significa vivir sin papeles en Europa.

Medlemmene av gruppa Che Sudaka er alle latinamerikanere, og vet godt hva det betyr å leve uten papirer i Europa.
Ejercícios 1
Ejercícios 2
En una patera a Canarias
- segunda parte

Hamid es de Mali y ya ha viajado unos dos mil kilómetros para llegar a la costa atlántica de África. En Canarias piensa buscar trabajo en la agricultura y así empezar una vida nueva. Espera ganar suficiente dinero para mantener a sus padres y dos hermanos que se han quedado en el pueblo en Mali.
​
Parece que Hamid tiene mucha suerte cuando llega a la playa. La noche está muy oscura y no hay ni un solo policía allí. Rápidamente se va de la playa, en busca de trabajo, y una vida mejor.
Pero no va a ser fácil para Hamid. La vida "sin papeles" de los inmigrantes ilegales es muy dura. Si encuentra trabajo, va a ser un trabajo "sucio" y mal pagado. Y Hamid nunca puede sentirse seguro, cada vez que alguien llame a la puerta puede ser la policía …
Quizlet

Glosario
así - slik, på den måten
esperar - å håpe
mantener - å ta seg av, å forsørge
parece que - det virker som
oscuro/-a - mørk
no hay ni - det fins ikke engang…
sin papeles - illegalt, "uten papirer"
duro/-a - hardt
encontrar - å finne
sucio/-a - skittent
pagado/-a - betalt
pagar - å betale
sentirse - å kjenne seg
seguro/-a - sikker
alguien - noen

Kildehenvisninger
Vale 3, kapittel 11, Cappelen Damm
http://pulso-ciudadano.com/europa-envia-militares-para-frenar-inmigrantes/
https://www.youtube.com/watch?v=MZ6Wu70EOLw
​Trude Lestum (quizlet)

Mæla ungdomsskole  |  Gamlegrensa 9  |  3747 Skien
35 51 95 00  |  [email protected]