Argumenterende tekster har til hensikt å påvirke eller overbevise leseren om noe. Ofte argumenterer vi bare for vårt eget syn, vi presenterer argumenter bare fra én side av saken. En argumenterende tekst kan bli enda mer troverdig om vi presenterer både for- og motargumenter.

For å skrive gode argumenterende tekster trenger du god kunnskap om emnet du skal skrive om. Du må tenke igjennom språkføring og strukturen i teksten. Du må vite hvordan språkbruk og oppbygging av teksten bidrar til å overbevise leseren. Mottakerbevisstheten er en avgjørende faktor for om teksten overbeviser eller ikke.

Sist redigert 25.8.2016

Kilder: Ressurshefte om argumenterende skriving, 2014, Vibeke Lorentzen og Trude Kringstad, Skrivesenteret.
Kildehenvisninger
http://www.udir.no/kl06/NOR1-05/Kompetansemaal?arst=98844765&kmsn=-1974299133
http://www.skrivesenteret.no/uploads/files/ungdomstrinn_i_utvikling/Argumenterende_skriving_sendt_udir.pdf
Her kan du lese mer om:
Leserinnlegg
Argumenterende artikkel
Kompetansemål (K-06)
Mål for opplæringen er at elevene skal kunne:
  • uttrykke seg med et variert ordforråd og mestre formverk, ortografi og tekstbinding
  • skrive kreative, informative, reflekterende og argumenterende tekster på hovedmål og sidemål med begrunnede synspunkter og tilpasset mottaker, formål og medium
  • integrere, referere og sitere relevante kilder på en etterprøvbar måte der det er hensiktsmessig (1)